Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, çeşitli temaslarda bulunmak üzere geldiği Hakkâri'de eğitim yatırımlarını değerlendirdi. Kentteki İl Eğitim Değerlendirme Toplantısı'nın ardından basın mensuplarına açıklamalarda bulunan Tekin, akademik veriler ve yapılan çalışmalar hakkında bilgiler paylaştı. Toplantıya bakanlık bürokratları ile il ve ilçe millî eğitim müdürleri katılım sağladı.

PISA Başarısı ve OECD Verileri

Bakan Tekin, konuşmasında uluslararası ölçümlere vurgu yaparak Türkiye'nin eğitimdeki ivmesine dikkat çekti. OECD tarafından yürütülen PISA sınavlarının sonuçlarına değinen Tekin, Türkiye'nin matematik, okuma becerileri ve fen bilimleri alanlarında ortalamasını yükselten tek OECD ülkesi olduğunu ifade etti. Bu sonucun eğitimdeki genel kalite artışının bir göstergesi olduğu değerlendirildi.

Hakkâri'de Eğitim Yatırımları

Hakkâri'deki eğitim altyapısını 2002 yılından bugüne kıyaslayan Bakan Tekin, ciddi bir gelişim kaydedildiğini belirtti. Şehirdeki öğretmen sayısının 2002 yılında 1.527 seviyesinden bugün 4.176'ya yükseldiğini ifade eden Tekin, öğrenci sayısındaki yüzde 3'lük artışa karşın öğretmen kadrosunun üç katına çıktığını vurguladı. Derslik sayısının da 1.148'den 2.916'ya ulaştığı ve toplamda 2.139 yeni dersliğin eğitime kazandırıldığı bilgisi paylaşıldı.

Yalnızca derslik yatırımları için 18 milyar TL'lik bir kaynağın kullanıldığını belirten Bakan Tekin, altyapının güçlendirildiğini dile getirdi. Ayrıca, 2002 yılında bulunmayan bilim ve sanat merkezlerinin sayısının bugün 3'e ulaştığını ve laboratuvar sayısının 190'a çıktığını açıkladı. Bu yatırımların eğitim kalitesini doğrudan etkilediği ifade edildi.

Toplumsal Değerler ve Gelecek Vizyonu

Eğitimin sadece akademik başarıdan ibaret olmadığını belirten Tekin, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'ne dikkat çekti. Bakan Tekin, "Toplumun bizden beklediği ikinci boyut, eğitim öğretim süreçlerinde çocuklarımızın toplumsal değerlerimize, devlet ve millet geleneğimize, birlik ve beraberliğimize sahip çıkacak bir kuşak yetiştirmemizdir" değerlendirmesinde bulundu. Çocukların akademik yetkinliklerinin yanı sıra yerel ve milli değerlerle donatılmasının temel hedef olduğu vurgulandı. Bakan, Hakkâri genelinde yürütülen eğitim hizmetlerinin artarak devam edeceğini belirterek konuşmasını noktaladı.