Millî Eğitim Bakanlığı, ortaöğretim kurumlarında düzenlenen sorumluluk sınavlarında rehberlik öğretmenlerin görev alıp alamayacağına dair merak edilen sorulara yanıt verdi. Bakanlık tarafından yayımlanan güncel görüş yazısı, okul idarelerinin sınav komisyonlarını oluştururken dikkat etmesi gereken yasal sınırları belirgin hale getirdi. Rehber öğretmen ve psikolojik danışmanlara, mevzuatta tanımlanan temel görevlerinin dışında sorumluluk yüklenemeyeceği vurgulandı.

Görevlendirme Sınırları ve Mevzuat

Sorumluluk sınavları, Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği çerçevesinde gerçekleştirilen okul içi sınavlar statüsündedir. Bakanlığın yayınladığı görüşe göre, bu sınavlar merkezi sınav kategorisine girmediği için rehberlik öğretmenlerin komisyon üyesi veya gözcü olarak görevlendirilmesi uygun görülmemektedir. Söz konusu yönetmeliğin 22. maddesi, rehber öğretmenlerin hangi alanlarda çalışabileceğini net bir şekilde sınırlandırmıştır.

Öğretmenler İçin Yasal Haklar

Mevzuat hükümlerine göre rehberlik öğretmenler, merkezi sınavlarda görev alabilir ve talep etmeleri halinde belleticilik yapabilirler. Ancak, okul içi sorumluluk sınavlarında görev almaları yasal bir dayanak taşımamaktadır. Ayrıca, yönetmelik rehber öğretmenlere nöbet görevi verilmesini de kesin bir dille yasaklamaktadır. Bu nedenle idarecilerin, görevlendirme listelerini düzenlerken bu kısıtlamaları göz önünde bulundurmaları büyük önem taşımaktadır.

Okul İdarelerine Uyarı

Okul yönetimlerinin, sorumluluk sınavı komisyonlarını oluştururken rehber öğretmenleri görev listelerinin dışında tutmaları gerekmektedir. Usulsüz yapılan görevlendirmeler ve bu doğrultuda ödenen ek ders ücretleri, denetimler sırasında sorun yaratabilmektedir. Rehberlik öğretmenlerin de kendilerine verilen görevlendirme yazılarının yasal dayanağını incelemeleri ve mevzuata aykırı bir talep olması durumunda ilgili birimlerle görüşmeleri tavsiye edilmektedir.

Özetle, rehberlik öğretmenlerin asli görevi öğrencilerin akademik ve sosyal gelişimlerini desteklemektir. Sınav organizasyonlarında idari bir yük almamaları, rehberlik hizmetlerinin kesintisiz devam etmesi açısından kritik bir noktadır. Okul idarelerinin, Bakanlık tarafından iletilen bu görüşü okul personel panolarında veya iç yazışmalarda dikkate alarak uygulama birliği sağlaması beklenmektedir.